The Impact of Item Position in Multiple-choice Test on Student Performance at the Basic Education Certificate Examination (BECE) Level

نویسندگان
چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the impact of e-readiness on ec success in public sector in iran the impact of e-readiness on ec success in public sector in iran

acknowledge the importance of e-commerce to their countries and to survival of their businesses and in creating and encouraging an atmosphere for the wide adoption and success of e-commerce in the long term. the investment for implementing e-commerce in the public sector is one of the areas which is focused in government‘s action plan for cross-disciplinary it development and e-readiness in go...

the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity

می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...

the effect of test item sequencing in vocabulary exams on performance of testees تاثیر ترتیب سوالات آزمون واژگان بر روی عملکرد داوطلبین آزمون

طراحی فرم های گوناگون از یک آزمون از جنبه ی ترتیب قرار گیری سوالات به موجب جلوگیری از تقلب امری رایج میان مدرسین زبان به کار می آید. این گونه پنداشته می شود که در چنین زمینه هایی ترتیب سوالات تأثیری بر عملکرد و ویژگی های روانشناختی آزمون ندارد. در این تحقیق بر این هستیم تا میزان تأثیر ترتیب گوناگون سوالات یک آزمون را بر عملکرد در آزمون بررسی کنیم و محاسبه تأثیر آن در آزمون واژگان زبان انگلیسی ...

the effect of authentic listening materials on the listening proficiency of efl learners in the intermediate level

having conducted the experiment and analysed the data, the researcher computed the groups mean scores and variances for the test relating to the research question. as the final atep, a t-test was conodonted for the hypothesis. as noted earlier, the significance level was determined at .05 and .01 respectively. the observed t-value was higher than the critical t-value at. 5 and .01 levels. conse...

15 صفحه اول

the relationship between learners critical thinking ability and their performance in the reading sections of the tofel and ielts test

the study reflected in this thesis aims at finding out relationships between critical thinking (ct), and the reading sections of tofel and ielts tests. the study tries to find any relationships between the ct ability of students and their performance on reading tests of tofel and academic ielts. however, no research has ever been conducted to investigate the relationship between ct and the read...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Universal Journal of Educational Research

سال: 2015

ISSN: 2332-3205,2332-3213

DOI: 10.13189/ujer.2015.031009